ACTIVIDADES HISTORIA TERCEROS 20 ABRIL

Escuela Secundaria Técnica Agropecuaria No. 27, Arroyo Hondo, Misantla, Ver.

ACTIVIDADES HISTORIA 3 TERCEROS AÑOS.

Docente: Olga Alicia Fernández Pérez.

FECHA: 20 AL 24 DE ABRIL.

Nota: entregas de lunes a viernes en horario de 8 am a 4pm.

Al correo: olga.fernandez.historia@gmail.com

Instrucción: Realizar las actividades como se pide al terminarlas, enviar al correo Subirlo como imagen de fotografía o en archivo de Word. Conservar respaldo impreso o en la libreta como portafolio de evidencias. Completa los ejercicios del libro de texto y utilízalo como fuente para la investigación y la compresión de los temas. Dudas y comentarios en el blogspot www.historiaconolga.blogspot.com o en la página oficial de la escuela en Facebook.ETA27

CONTENIDO: La Cultura y la Vida Diaria se transforman.

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce los elementos del nacionalismo revolucionario en el arte y la educación.

La revolución mexicana trajo consigo muchos cambios, tanto políticos como sociales y el impacto que dejo en la sociedad se vio reflejado en el arte y en la cultura, entre estas corrientes que surgieron para retomar la unidad nacional, fue el nacionalismo, que proponía la unidad nacional, el amor por la patria y a través de la pintura, la literatura y la música. En la música el folklore retomo importancia, obras como el Huapango de Moncayo, los corridos, entre otras composiciones, homenajes a la cultura indígena y mestiza. Entre los exponentes más conocidos del muralismo mexicano podemos nombrar a Diego Rivera, a José Clemente Orozco, qué conjuntamente con la influencia de la cultura norteamericana, el socialismo, el indigenismo se plasmó en obras artísticas que prevalecen y son significativamente reconocidas en el mundo.

         

         

Actividad:

1.- Para tener una visión mas amplia del tema observa el siguiente video en youtube sobre el muralismo mexicano. https://www.youtube.com/watch?v=4-B9QS_rFYg

2.-Investiga sobre la vida de Diego Rivera y sus principales obras, elige una de ellas obsérvala e identifica ¿qué mensaje consideras que nos quería expresar el autor?,¿qué relación tiene con la historia de México? ¿qué relación tiene el muralismo con el nacionalismo?

3.- Investiga y escribe el concepto de nacionalismo, y señala tres ejemplos en el arte y la cultura que sean reflejo del nacionalismo mexicano pos- revolucionario.

4.-Lee tu libro en la página 204 a la 211, (libro de historia 2 conest@, Pablo Escalante y otros, editorial sm, 2019) y contesta las siguientes preguntas

¿cómo influyó la cultura estadounidense en la vida cotidiana de los mexicanos? ¿hubo algún control por el gobierno a los medios informativos? ¿en qué consitió? ¿cuándo se fundaron las principales instituciones educativas? ¿De qué manera el discurso nacionalista permeó el arte y el ocio en México? ¿Qué artistas destacaron el nacionalismo y en qué se reflejo su obra? ¿En qué consistió la reforma del artículo 3ro. de la constitución?

5.- Con la información que recabaste en la lectura completa e ilustra con imágenes el siguiente cuadro.

MURALISTAS MEXICANOS DEL SIGLO XX
ARTISTA	EDIFICIOS O LUGARES DONDE SE APRECIA SU OBRA.	EJEMPLOS.
Diego Rivera
David Alfaro Siqueiros
José Clemente Orozco